آموزشی
-
اجتماعی
هلال‌احمر زیرساخت‌های آموزشی برای دانش‌آموزان مناطق کم‌برخوردار ایجاد کرد
رئیس سازمان جوانان جمعیت هلال‌احمر گفت: سازمان جوانان در مجتمع‌های دانش‌آموزی زیرساخت‌های اولیه و مهم جهت تحصیل دانش‌آموزان در مناطق کمتر برخوردار مهیا کرده است. به گزارش یومیر، حجت‌الاسلام سید هاشم حسینی المدنی در حاشیه حضور در مجتمع دانش‌آموزی بخش شهداد در استان کرمان با اشاره به موفقیت دانش‌آموزان این مراکز در جایگاه‌های مختلف علمی، ورزشی، فرهنگی، پژوهشی و همچنین پست‌های مهم مدیریتی در سطح ملی افزود: محصلان مجتمع‌های دانش‌آموزی هلال‌احمر، آینده‌سازان کشور و دستاورد مهم سازمان جوانان خواهند بود. وی به اعتبارات تخصیص یافته مجتمع‌های دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت: برگزاری اردوهای شکرانه و رفع نیازهای مهم و اولیه این مراکز از اقدامات صورت گرفته در سال گذشته ویژه دانش‌آموزان این مراکز توسط سازمان جوانان است. حسینی المدنی خاطرنشان کرد: امروز با توجه به امکانات و شرایط موجود مانند کتاب‌های الکترونیک و دوره‌های آموزشی رایگان که در دسترس همه دانش‌آموزان قرار گرفته، می‌توان گفت تقریبا شرایط تحصیل برای همه در کشور فراهم شده است. رئیس سازمان جوانان جمعیت هلال‌احمر در حاشیه مانور تیم کانون جهانگردی و اتومبیلرانی جوانان جمعیت هلال‌احمر استان کرمان با اشاره به همراهی تیم‌های آفرودسوار در امدادرسانی حوادث افزود: انعقاد تفاهمنامه همکاری بین جمعیت هلال‌احمر و کانون جهانگردی و اتومبیلرانی در هم افزایی عملیات‌های امداد ونجات …
-
اجتماعی
نظارت بر عملکرد آموزشی مدارس سمپاد
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، آموزش و توانمندسازی نیروهای انسانی مدارس سمپاد را از برنامه‌های مهم سمپاد برشمرد و اظهارکرد: طرح نظارت بر عملکرد آموزشی، پرورشی و پژوهشی مدارس سمپاد، آموزش و توانمندسازی مدیران مدارس استعدادهای درخشان، دوره توانمندسازی معاونان و مربیان پرورشی سمپاد از فعالیت‌های این بخش هستند. به گزارش یومیر، الهام یاوری در ادامه به برنامه‌های توانمندسازی اشاره کرد و افزود: قالب این فعالیت‌ها برگزاری دوره آموزش کوتاه مدت با موضوع مدیریت مشارکتی مدیران مدارس دوره اول و دوم متوسطه، برگزاری دوره آموزش کوتاه مدت با موضوع شناسایی و هدایت استعدادهای دانش آموزان، برگزاری دوره آموزش کوتاه مدت آموزش وپرورش دانش آموزان تیزهوش به تعداد ۱۰۳ هزار و ۲۳۳ نفر ساعت بود. یاوری تصریح کرد: همچنین می‌توان از سایر فعالیت‌های توانمندسازی به تشریح و تبیین برنامه‌ها و فعالیت‌های سمپاد، تقویم اجرایی فعالیت‌ها و برنامه‌ها طراحی و اجرای کارسوق‌های فراگیر(دانش آموزان سمپاد و غیرسمپادی) با موضوعات علمی فناوری شبیه ساز، اختراع ، برنامه نویسی، پژوهش، مخترع قرن، …. و آموزش به دانش آموزان در چند مرحله و ارزیابی و ارائه تسهیلات اشاره کرد. رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه حضور در کارسوق‌های سازمان سمپاد برای دانش‌آموزان عادی نیز میسر است و این موضوع خود نشان …
-
حوادث
لاشه هواپیمای آموزشی و اجساد سرنشینان در ساوجبلاغ پیدا شد
آفتاب‌‌نیوز : یک فروند هواپیمای آموزشی پایپر با دو سرنشین در ساعت ۱۲:۴۵ دقیقه عصر روز سه شنبه از فرودگاه پیام به سمت منطقه هشتگرد و نظرآباد کرج به پرواز درآمده و ورود به منطقه پروازی را به برج مراقبت پرواز این فرودگاه اعلام شد و پس از آن دیگر تماسی از سوی خلبان حاصل نشد. اطلاعات ماهواره‌ای حاکی از دریافت هشدار موقعیت‌سنج هواپیما و برخورد به کوهستان‌های اطراف منطقه ساوجبلاغ واقع در شمال منطقه پروازی مذکور در ساعت ۱۴:۰۱ دقیقه است. پس از قطع مکالمه پرواز، عملیات جست جو توسط تیم‌های تجسس و نجات، هلال احمر و مدیریت بحران استانداری استان البرز آغاز شد. با غروب آفتاب روز گذشته عملیات هوایی تجسس به پایان می‌رسد، اما عملیات زمینی ادامه داشت. از صبح امروز مجدداً عملیات تجسس هوایی همزمان با تجسس، زمینی توسط کوهنوردان و نیروهای آموزش دیده آغاز شد و در ساعت ۸:۴۰ صبح، بالگرد اورژانس هوایی محل سقوط را شناسایی کرد و مشخص شد هواپیما با دامنه کوه برخورد کرده است. با یافتن هواپیمای مذکور، فرایند بررسی سانحه توسط تیم بررسی سانحه و حوادث سازمان هواپیمایی کشوری آغاز شد و علت وقوع سانحه متعاقباً اطلاع‌رسانی خواهد شد. مدیرعامل هلال احمر البرز kdc گفت: اجساد دو خلبان هواپیمای آموزشی …
-
اجتماعی
ممنوعیت استفاده از کتب کمک آموزشی بدون مجوز در مدارس «غیر دولتی»
بنابر اعلام رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی استفاده از کتب کمک آموزشی فاقد مجوز و تاییدیه‌های لازم از سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در مدارس غیر دولتی ممنوع است. به گزارش یومیر، بر اساس مصوبه ۸۲۸ شورای عالی آموزش و پرورش، مدارس برای استفاده از هر کتاب، منبع یا ماده آموزشی و محصول کمک آموزشی باید از سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اعتبارنامه دریافت کنند. درواقع متن اصلی که در مدارس تدریس می‌شود، باید متن کتاب درسی باشد و اگر مدرسه‌ای به طور کامل کتاب درسی را کنار بگذارد و فقط یک کتاب کمک درسی را تدریس کند، تخلف محسوب می شود. از سوی دیگر مدارس می‌توانند در کنار تدریس کتاب درسی از کتب کمک آموزشی دارای مجوز نیز استفاده کنند بنابراین اگر مدارس می‌خواهند از محصول کمک آموزشی استفاده کنند حتما این محصولات باید از سازمان پژوهش تاییدیه داشته باشند. بدین منظور ناشری که کتاب را چاپ کرده باید از سازمان پژوهش مجوز بگیرد و مدارس نیز پیش از استفاده کتب کمک آموزشی به عنوان محصول آموزشی کمکی در کنار تدریس کتاب درسی، یاید چک کند که این کتاب مجوز از سازمان پژوهش دارد یا خیر؟ سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی سامانه‌ای به آدرس standard.roshd.ir دارد که ناشرین …
-
اجتماعی
سهم ۳۰درصدی مراکز آموزشی در افزایش ترافیک پایتخت/ ترافیک نیمه دوم سال از امروز رسما شکل گرفت
معاون آموزش و فرهنگ ترافیک پلیس راهور تهران بزرگ اعلام کرد که ترافیک نیمه دوم سال رسما از صبح امروز شکل گرفت و در این میان حدود ۳۰ درصد از آمد و شد خودروها مربوط به ترددهای آموزشی بوده است. به گزارش یومیر، سرهنگ احسان مومنی به تشریح وضعیت ترافیکی تهران در سومین روز از مهرماه پرداخت و گفت: با توجه به اینکه روز شنبه اول مهرماه بین تعطیلی رسمی جمعه و یکشنبه قرار داشت، بار ترافیکی جدی در این روز در تهران شکل نگرفت. اما از امروز سوم مهرماه شاهد افزایش حجم ترافیک در معابر تهران و شکل‌گیری ترافیک صبحگاهی بودیم که حدود ۳۰ درصد آن مربوط به ترددهای آموزشی یا به عبارت بهتر سفرهای منتهی به مدارس و مراکز آموزشی است. وی با بیان اینکه پلیس راهور از چند ماه قبل تمهیدات لازم برای مدیریت ترافیک در نیمه دوم سال را اتخاذ کرده بود، گفت: می‌توان گفت که ترافیک نیمه دوم سال رسما از امروز شروع شد و در همین راستا نیز از صبح امروز ماموران پلیس راهور در آماده‌باش کامل برای روانسازی و مدیریت ترافیک قرار دارند. معاون آموزش و فرهنگ ترافیک پلیس راهور تهران بزرگ از مردم خواست که تا حد ممکن زمان سفرهای درون شهری …
-
فرهنگ و هنر
دوازدهمین فراخوان پروژه آموزشی “چهارفصل تئاتر ایران” منتشر شد
به گزارش خبرگزاری یومیر، ایوب آقاخانی مدیر دفتر مطالعات و پژوهش‌های مرکز هنرهای نمایشی حوزه هنری و طراح و مدیر پروژه‌ی “چهارفصل تئاتر ایران” با اعلام این خبر افزود: «خوشبختانه این پروژه‌ی آموزشی با نتایج چشمگیر و شایان اعتنا همچنان به راه خود ادامه می‌دهد و با حمایت مرکز هنرهای نمایشی حوزه هنری و نشر محترم سوره آنلاین تلاش دارد سطح نمایشنامه‌نویسی کشور را به اندازه‌ی بضاعت خود ارتقاء دهد.»در متن این فراخوان چنین آمده است: فراخوان دوازدهمین دوره از پروژه‌ی “چهارفصل تئاتر ایران” “تئاتر و خرافات در فرهنگ عامه”این را ما نمی‌گوییم. تاریخ را ورق بزنید. بنیان‌های فکری، عقیدتی و استراتژیک ایران را در همه‌ی ادوار تاریخش یک ویروس پر خطر کشنده همواره تهدید می‌کرده و همچنان به این شمشیرکشی و لشکرآرایی‌اش ادامه می‌دهد.بسیاری می‌گویند این صف‌آرایی ریشه در امری سازمان یافته و بدخواه و بدسلوک دارد. اینکه با ویروس “خرافه” تمام اندامواره‌ی ایران و ایرانی به دست کریه منظران تاریخ نشانه رفته شده و عده‌ای در تاریکی نشسته‌اند و سیگاری گوشه لب، گیرانده و پردود کاشته‌اند و نحیف شدن تن و جان ما را در مبارزه یا وادادن در برابر این ویروس، با لبخندی نظاره می‌کنند.تئاتر _ و بالخاصه حوزه‌ی خلق و آفرینش و قلم زدنش _ همیشه …
-
ورزشی
فاصله گرفتن ۲۰ کشور موفق جهان از سیستم آموزشی نمره‌گرا/ سیستم آموزشی ایران به شدت تجاری و کالایی شده است
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی در گفتگو با آنا مطرح کرد؛ استادیار گروه مدیریت و آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: ۲۰ کشور موفق جهان حدود ۹۰ درصد از نظام آموزشی نمره گرا فاصله گرفته‌اند. علی خورسندی طاسکوه عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با اشاره به نمایان شدن فساد مالی یکی از موسسات کنکوری و تاثیر مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در کاهش فسادهای اینچنینی اظهار کرد: وقوع رویداد‌ها و اتفاقات کنکور قبل از مصوبات و همچنین پس از مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی بر اساس سطح استاندارد جهانی نادرست است. وی افزود: کنکور اساسا با هدف تلاش در راستای از بین بردن نابرابری‌ها در دسترسی به فرصت‌های آموزشی در سطح کشور برگزار می‌شود و در جهان هم بعضی کشور‌ها در این مسیر پیش می‌روند. خورسندی طاسکوه با بیان اینکه، اگرچه کنکور در راستای عدالت اجتماعی و گسترش عدالت آموزش عالی بنا گذاشته شد، اما تا قبل از سال مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی ۱۴۰۰ در طول ابعاد مختلف به ناعادلانه‌ترین شکل ممکن اجرایی شد، تاکید کرد: موارد و نمونه‌های نابرابری در زمینه پذیرش دانشجو متعدد است و صرفا شامل مسئله سهمیه‌ها نمیشود، نابرابری در …
-
استان ها
انقلابِ هوش مصنوعی با طعم تکنولوژی مدرن آموزشی و الگوریتم‌های تکاملی
خبرگزاری علم و فناوری آنا – حسین بوذری؛ دانشگاه آزاد اسلامی استان سمنان از معدود مراکز علمی است که به سمت ارتقای رشته‌های مرتبط با تحلیل داده و هوش مصنوعی حرکت کرده است، به طوری که اغلب سازمان‌های این استان خواستار ورود متخصصان دانشگاه آزاد اسلامی برای شکل‌دهی هوش مصنوعی در این عرصه هستند. در حال حاضر رشته‌های مرتبط با فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی به وفور در دانشگاه آزاد اسلامی استان سمنان وجود دارد، در تحلیل داده و هوش مصنوعی، استفاده از ابزارها و فناوری‌های نوین مانند ماشین‌های یادگیری، شبکه‌های عصبی، الگوریتم‌های تکاملی و سیستم‌های پردازش داده بسیار مهم است، دانشجویانی که با این ابزارها و فناوری‌ها آشنایی دارند، می‌توانند در کاربردهای وسیعی از تحلیل داده و هوش مصنوعی به خوبی مشغول به فعالیت شوند. یکی از رشته‌های مرتبط با هوش مصنوعی و تحلیل داده در دانشگاه آزاد اسلامی سمنان «ساختمان‌های هوشمند» است که دانشجویان با آخرین فناوری‌های مرتبط با هوشمندسازی ساختمان‌ها آشنا می‌شوند. دانشگاه آزاد اسلامی ازجمله مراکز آموزش عالی است که با جدیت در پی هوشمندسازی کشور است که اغلب به نام انقلابِ مصنوعی یاد می‌شود. در راستای بررسی استراتژی دانشگاه آزاد اسلامی استان سمنان و برای دستیابی به آخرین اطلاعات آمایش رشته‌های دانشگاهی و حرکت به …
-
اقتصادی
سیر تا پیاز آزمون متمرکز دانشگاه آزاد؛ از کاهش اوقات بطالت تحصیلی تا افزایش کیفیت آموزشی
گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا ـ حسین بوذری؛ ۳۰ بهمن سال ۱۴۰۱ بود که محمد علی‌اکبری معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی از راه اندازی سامانه کاتب به منظور بارگذاری محتوای کلاس درس دانشجویان و برگزاری متمرکز آزمون پایان نیمسال دوم تحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد. این طرح که در راستای تحقق بسته کاری ارتقای کیفیت، کارآمدی دوره‌های تحصیلی و سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر پایش و ارزیابی کیفیت و کارآمدی دوره‌های تحصیلی و برنامه‌های آموزشی، سامانه کلاس استاندارد تکمیلی برنامه‌ریزی درسی (کاتب) راهاندازی شده است، از همان ابتدا مورد استقبال بسیاری از استادان و دانشجویان قرار گرفت. البته در این بین استادان و اعضای هیئت علمی بودند که این طرح را به دلیل کاهش اختیار استادان مورد تخطئه قرار میدادند و اغلب آنان را استادان حقالتدریس تشکیل میدادند و دلیلشان این بود که در طراحی سرفصل‌ها و سؤالات به آنان میدان داده نمیشود. از سویی پیش از اجرای طرح آزمون متمرکز، استادان مختار بودند که بخشی از سرفصل‌های کتاب را تدریس کنند و برخی استادان حتی تنها به ۳۰ تا ۴۰ درصد سرفصل کتب اکتفا میکردند، در حالی که نکات مهم ارائه شده در ۶۰ تا ۷۰ درصد …
-
اجتماعی
صحرائی: باید بسته‌های آموزشی آماده‌ای برای سرباز معلمان داشته باشیم
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید از کودکی زندگی کردن و سبک زندگی را به بچه ها یاد دهیم؛ راستگویی، صداقت و مسئولیت پذیری باید به دانش آموزان آموزش داده شود. به گزارش یومیر، رضامراد صحرایی در این بازدید اظهار کرد: یکی از وظایف آموزش و پرورش این است که به بچه‌ها یادآوری کنیم، این انقلاب از ما چه می‌خواهد. دانش آموزان ما باید متدین و متعهد همچنین با کتاب مانوس باشند. وی افزود: موضوع توجه به کتاب و کتابخوانی و گنجاندن آن در برنامه درسی برای ما مهم است؛ معلم یک راهنماست که به دانش آموز خط می‌دهد. هیچ نظام آموزشی پیدا نمیشود که کتاب را حذف کند. صحرایی بیان کرد: زندگی بچه‌ها باید داستان داشته باشد، بچه‌ها باید با زندگی خود رشد پیدا کنند، اما بچه‌های این عصر قصه و داستان ندارند، لذا موضوع تربیت و هویت در تمام ابعاد بسیار مهم است. وزیر آموزش و پرورش افزود: بچه‌ها باید سالم رشد کنند و در شاخص‌های توسعه هم این امر مورد تاکید است. معاونت ابتدایی باید حتی برای بوفه مدارس هم برنامه داشته باشد. دانش آموزان باید زندگی در مدرسه را یاد بگیرند اگر معلمان زندگی را به بچه‌ها آموزش ندهند به راحتی زندگی دیگری که مورد تایید …
