راهکارهای آموزش «سواد مالی» به کودکان از پیش دبستانی

به گفته اینا سواد مالی مفهومی است که شامل دانش مهارت ها و توانایی هایی است که به افراد امکان می دهد تصمیمات مالی هوشمندانه بگیرند. این مهارت ها نه تنها بر زندگی شخصی فرد تأثیر می گذارد بلکه می تواند به بهبود وضعیت اقتصادی خانواده و جامعه نیز کمک کند. تحقیقات نشان می دهد که کودکان از سنین پایین توانایی یادگیری مفاهیمی مانند مدیریت پول پس انداز و برنامه ریزی مالی را دارند.

این مفاهیم در صورت آموزش صحیح می توانند از خطرات مانند بدهی ناخودآگاه و مشکلات مالی آینده جلوگیری کنند. در همین حال دیجیتالی شدن پول و استفاده فزاینده از فناوری هایی مانند تلفن های همراه نیز چالش های جدیدی را برای آموزش مالی کودکان ایجاد کرده است.

مطالعه ای که توسط زاهرا رحیمی استادیار دانشگاه آلامام تاباتابایی به همراه دو همکار از همان دانشگاه انجام شده است مهمترین مؤلفه های سواد مالی را که به عنوان مهدکودک تحصیل می کنند مطالعه و شناسایی کرده اند. این مطالعه که برای افزایش سطح آگاهی مالی از کودکان انجام شده است به دنبال راه حل هایی برای کمک به آنها در ترکیب این مفاهیم به روشی ساده و مؤثر در آموزش اولیه کودکان است.

محققان در ابتدا منابع معتبر و تحقیقات موجود در مورد سواد مالی را مورد بررسی قرار دادند. آنها با طراحی پرسشنامه خاص اطلاعات لازم را از 5 مدیر معلمان و مربیان در مراکز پیش دبستانی در تهران جمع آوری کردند. این افراد تخصص لازم را در سواد مالی داشتند. سپس تجزیه و تحلیل داده های این پرسشنامه با استفاده از یک نرم افزار خاص انجام شد.

نتایج این مطالعه نشان می دهد که سواد مالی شامل چهار مؤلفه اصلی است: درآمد و تجارت مدیریت پول مدیریت اعتبار و بدهی و مدیریت ریسک. در میان این مؤلفه ها آموزش درآمد و تجارت اولویت است زیرا این می تواند بنیانگذار درک اساسی کودکان از مفهوم پول و اهمیت آن باشد. پس از آن مفاهیمی مانند مدیریت پول و بدهی و مدیریت اعتبار مهم هستند. در نهایت مدیریت ریسک همچنین به کودکان کمک می کند تا در آینده تصمیمات مالی دقیق تری بگیرند.

نتایج همچنین نشان داد که هر یک از مؤلفه های اصلی شامل شرکتهای تابعه ای هستند که آموزش آنها می تواند تأثیر بیشتری در یادگیری در اولویت داشته باشد. به عنوان مثال در بحث مدیریت پول کودکان ابتدا باید با مفاهیم ساده مانند تفاوت بین نیازها و خواسته ها آشنا شوند و سپس مهارت هایی مانند پس انداز و برنامه ریزی را بیاموزند.

اهمیت این مطالعه این است که آموزش در بسیاری از کشورها در بسیاری از کشورها از پیش دبستانی آغاز می شود و به عنوان یکی از مهمترین ستون های برنامه های آموزشی شناخته می شود. این آموزش می تواند به کودکان کمک کند تا در آینده زندگی مالی موفق تری داشته باشند و از خطرات مانند بدهی غیرقابل کنترل و مشکلات روانی جلوگیری کنند. نتایج این مطالعه همچنین می تواند به معلمان و برنامه های درسی کمک کند تا محتوای آموزشی را به روشی هدفمند و مؤثر طراحی کنند.

نتایج این مطالعه که در “بررسی آموزش و یادگیری” منتشر شده است بسته به دانشگاه شهد نشان می دهد که سواد مالی نه تنها یک مهارت لازم برای زندگی در دنیای امروز است بلکه می تواند بنیانگذار موفقیت اقتصادی و شغلی آینده باشد. اگر این آموزش از سنین پایین شروع شود ما جامعه ای قدرتمندتر و اقتصادی خواهیم داشت.

پایان پیام